Software Educativo

Software el Búho Boo

Podras conocer el software al hacer clic en el enuncio anterior.

Ficha del software:

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN MULTIMEDIA Pere Marquès-98
Título del programa: El búho Boo (+ versión, idiomas)Portugués, Ingles entre otros. Autores: Puedes contactarte con sus autores en la página web del juego. Editorial: http://www.elbuhoboo.com/, creado el 2012
Temática: Seres vivos y sus características, además de relacionar el aprendizaje de estos con otros elementos como: lenguaje, relaciones lógico- matemáticas y cuantificación, además del uso del mas y del techado. Objetivos: EL BUHO BOO es un sitio de juegos educativos que tiene por objetivo que los niños aprendan a usar la computadora jugando. Es una forma muy divertida de estimular a los más pequeños: les enseña a presionar teclas, mover el mouse, hacer clic y arrastrar objetos. También tiene juegos más tradicionales como los de colorear y rompecabezas. En la sección descargas encontrarán wallpapers y láminas para pintar. Pusimos especial interés en que nuestros juegos no sean violentos ni competitivos. Los chicos nunca pierden, sólo van avanzando los niveles de dificultad según su momento madurativo. Esperamos que les guste Destinatarios Desde 4  a 6 años. En educación Párvularia desde Medio Menor hasta Transición II, no se necesitan características específicas, lo pueden trabajar todos los párvulos.
TIPOLOGÍA: -JUEGO USOS POSIBLES: EXPLORAR - EXPERIMENTAR ENFOQUE PEDAGÓGICO: CONSTRUCTIVISTA DOCUMENTACIÓN:  GUÍA DIDÁCTICA
Requisitos técnicos: Contar con internet.
Valores que potencia o presenta
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o BAJA
(excelente)Eficacia (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende) (excelente)Facilidad de uso e instalación (entorno amable) (correcta)Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes)
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
(alta) Calidad del entorno audiovisual (pantallas…) (alta) Calidad en los contenidos (texto,audiovisual...) (alta) Navegación e interacción (correcta) Originalidad y uso de tecnología avanzada
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
(correcta) Capacidad de motivación (alta) Adecuación a los usuarios (contenidos, actividades, entorno comunicación) (alta) Potencialidad de los recursos didácticos (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...) (alta) Fomento de iniciativa y autoaprendizaje (correcto) Enfoque pedagógico actual
Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades: marcar uno o varios
ü  CONTROL PSICOMOTRIZ   ü  MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN ü  COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN ü  COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clases...) ü  ANÁLISIS / SÍNTESIS ü  CÁLCULO	RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico) PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN REFLEXIÓN METACOGNITIVA
OBSERVACIONES
. IMPRESIÓN PERSONAL. me ha gustado: ð si ð no lo recomendaría: ð si ð no